Konstfacks bibliotek

Komihåglistan är tom

Enkel sökning
Utökad sökning
CCL-sökning

Fritext

Titel

Författare

Ämne

ISBN / EAN

select

Din sökning resulterade i 9 träff(ar)

		Titel	År	Materialtyp
		Att förädla information till kunskap : lärande och klassrumsarbete i mediesamhället Eab	2011
		Barns lek och experimenterande verksamhet Warrer, Sarah Damgaard Författare/medförfattare Ea	2018
		Bruner och de små barnens kommunikationsutveckling Smidt, Sandra, 1943- Ea	2013
		Formulera : bild och projekt i förskolan Furness, Karin, 1953- Författare/medförfattare Eabi	2017
		Kreativitet och barns lärande : från ett till fem år Emriksson, Birgitta, 1950- Författare/medförfattare Fotograf Ea	2017
		Lyssnandets pedagogik : etik och demokrati i pedagogiskt arbete Åberg, Ann Ea	2005
		Om värden och omvärlden Eabi	2010
		Pedagogisk dokumentation som aktiv agent : introduktion till intra-aktiv pedagogik Lenz Taguchi, Hillevi, 1962- Eab	2012
		Varför pedagogisk dokumentation? : verktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan Lenz Taguchi, Hillevi, 1962- Författare/medförfattare Eab	2013

Uppdaterad personuppgiftspolicy och användning av kakor

Nytt regelverk för behandling av personuppgifter (GDPR) träder i kraft 25 maj 2018. Vi har därför gått igenom våra rutiner för behandling av personuppgifter, samt uppdaterat vår personuppgiftspolicy.

Våra nättjänster använder kakor (cookies). Kakorna hjälper webbplatsen att komma ihåg dina inställningar samt säkerställer användningen av applikationen. Du godtar detta genom att du fortsätter att använda nättjänsterna.

Läs vår personuppgiftspolicy

Efter en genomgång av Datatilsynet har formuleringen om behandling av låntagarnas födelsenummer i Nationellt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) preciserats och har nu följande ordalydelse:
Födelsenummer är nödvändigt för en entydig identifikation av personer. Numret utväxlas via en krypterad kommunikationskanal mellan det central låntagarregistret och det enskilda biblioteket.