Konstfacks bibliotek

*000     cam a       7i 4500
*00154590
*00520230502093449.0
*008230217s2023    sw |||||||||||000 0|swe|d
*020  $a9789144144979$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789144144979
*035  $a(SE-LIBR)gx18z832d25n2zlg
*041  $aswe
*08204$a371.94$223/swe
*084  $aEuc$2kssb/8
*084  $aVef$2kssb/8
*084  $aVlad$2kssb/8
*1001 $aBorg, Anna,$d1974-$4aut
*24510$aNPF för lärare :$bfokus på pedagogiskt arbete /$cAnna Borg, Gunilla Carlsson Kendall.
*250  $aUpplaga 1
*264 1$aLund :$bStudentlitteratur,$c[2023]
*264 3$c2023
*300  $a173 sidor$billustrationer$c25 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aLäs om vad neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är och hur de påverkar elevers lärande. Var uppstår problemen och hur går man som lärare tillväga för att sätta in rätt insatser i skolsituationen? Att kartlägga och ta reda på problemen är nödvändigt för att som lärare veta vad man ska göra...[Bokinfo]
*650 7$aElever med särskilda behov$0https://id.kb.se/term/sao/Elever%20med%20s%C3%A4rskilda%20behov$2sao
*650 7$aBarn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning$0https://id.kb.se/term/sao/Barn%20med%20neuropsykiatrisk%20funktionsneds%C3%A4ttning$2sao
*650 7$aSpecialundervisning$0https://id.kb.se/term/sao/Specialundervisning$2sao
*650 7$aInlärning$0https://id.kb.se/term/sao/Inl%C3%A4rning$2sao
*650 0$aLearning
*650 0$aSpecial education
*7001 $aCarlsson Kendall, Gunilla,$d1957-$4aut
*852  $5Ko$bKo$hE
*887  $a{"@id":"gx18z832d25n2zlg","modified":"2023-05-02T09:34:49.859+02:00"}$2librisxl
*887  $5Ko$a{"@id":"q7nv0l6mn8dgv6wl","modified":"2023-05-15T11:57:51.306+02:00"}$2librisxl
^