Uniform titel
Titel och upphov Livet i skolan. 1, grundbok i pedagogik och elevkunskap
Utgivning, distribution etc. Studentlitteratur, Lund : 2013
Utgivningsår
DDC klassifikationskod (Dewey Decimal Classification)
SAB klassifikationskod
Upplaga
Fysisk beskrivning
Anmärkning: Innehåll 1 / Terje Manger, Sølvi Lillejord, Thomas Nordahl, Turid Helland
Term
ISBN
Antal i kö:
*00001361nam a2200397 a 4500
*00138448
*00520140123170130.8
*008131116s2013 sw |||||||||||00| 0|swe d
*020 $a978-91-44-07657-7 (d.1)
*035 $a(SE-LIBR)14773662
*035 $a(Ko)43228
*040 $aBOKR$dS
*0411 $aswe$hnor
*042 $9NB
*08204$a370.1$223/swe
*084 $aE:d$2kssb/8 (machine generated)
*1300 $aLivet i skolen.$lSvenska
*24510$aLivet i skolan.$n1,$pgrundbok i pedagogik och elevkunskap /$cöversättning: Sofie Wahlberg
*250 $a1. uppl.
*260 $aLund :$bStudentlitteratur,$c2013
*300 $a322 s. :$bill. ;$c26 cm
*5050 $a1 / Terje Manger, Sølvi Lillejord, Thomas Nordahl, Turid Helland
*650 7$aPedagogik$xteori, filosofi$2sao
*650 7$aUndervisning$xteori, filosofi$2sao
*650 7$aInlärning$2sao
*650 0$aLearning
*7001 $aManger, Terje$4aut
*841 $5Ko$ax aa$b131129||0000|||||000||||||000000$en
*950 $aPedagogisk filosofi$uPedagogik$xteori, filosofi
*950 $aFilosofisk pedagogik$uPedagogik$xteori, filosofi
*950 $wh$aLärande organisationer$uInlärning
*950 $wh$aNeurodidaktik$uInlärning
*950 $wh$aÖverförd inlärning$uInlärning
*950 $aPedagogik$uInlärning
*950 $aUndervisning$uInlärning
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här
för att vara den första som skriver ett omdöme.
Förlagsinformation: Livet i skolan 1 är den första av två grundböcker i pedagogik och elevkunskap. Boken ger en introduktion i centrala teorier som belyser perspektiv på utveckling, lärande och förmågor att lära. Tillsammans ger dessa teorier en grund för hur lärare på bästa sätt kan stödja elevers lärande. Författarna har lagt stor vikt vid att synliggöra samspelet mellan de teoretiska perspektiven och praktiken, och illustrerar teorier, forskningsresultat och teman med exempel på barns och ungas vardag, i och utanför skolan. Tillsammans med boken Livet i skolan 2 ger det studenterna den plattform för lärarkunskap de behöver för sin framtida yrkesutövning. Lärande är betingat av en mängd faktorer där interaktion mellan barn och unga och deras omgivning spelar en viktig roll. Därför krävs det kunskap om individen och förståelse för förhållanden i omgivningen så som i familjen, vänkretsen och det moderna samhället. Med sådan kunskap kan lärande tillrättaläggas på bästa sätt för alla elever. Boken vänder sig till studenter på lärarutbildning som studerar med inriktning mot grundskola.