Konstfacks bibliotek

*00001422nam a2200397 a 4500
*00137863
*00520141217121901.3
*008110516s2011    sw a|||      |001 0 swe c
*020  $a978-91-44-06868-8
*035  $a(SE-LIBR)12180090
*035  $a(Ko)42475
*040  $aUbl$dS
*042  $9NB
*08204$a001.42$222/swe
*084  $aDd$2kssb/8
*1001 $aPatel, Runa,$d1945-
*24510$aForskningsmetodikens grunder :$batt planera, genomföra och rapportera en undersökning /$cRuna Patel, Bo Davidson
*250  $a4., [uppdaterade] uppl.
*260  $aLund :$bStudentlitteratur,$c2011$e(Ungern)
*300  $a149 s. :$bill. ;$c23 cm
*650 2$aResearch$xmethods
*650 2$aResearch Design
*650 7$aForskningsmetodik$2sao$0https://id.kb.se/term/sao/Forskningsmetodik
*650 0$aResearch$xMethodology
*650 7$aresearch methods$2agrovoc
*7001 $aDavidson, Bo,$d1956-
*841  $5Ko$ax aa$b130507||0000|||||000||||||000000$en
*852  $5Ko$bKo$hDd
*950  $aForskning$xmetodik$w||e$uForskningsmetodik
*950  $aDeltagande observation$wh$uForskningsmetodik
*950  $aKvantitativ metod$wh$uForskningsmetodik
*950  $aGrundad teori$wh$uForskningsmetodik
*950  $aKvalitativ metod$wh$uForskningsmetodik
*950  $aLongitudinella undersökningar$wh$uForskningsmetodik
*950  $aObservation (vetenskaplig metod)$wh$uForskningsmetodik
*950  $wh$aPedagogik$xforskning$xmetodik$uForskningsmetodik
^

Förlagsinformation: Denna introduktionsbok i forskningsmetodik beskriver på ett enkelt och konkret sätt hur man planerar, genomför och rapporterar en mindre undersökning. Oavsett om man gör en utredning, bedriver ett forsknings- eller utredningsarbete eller genomför ett projektarbete i utbildningssyfte bör vissa metodiska krav uppfyllas. Författarna ger praktisk vägledning genom forskningsprocessens alla faser, från det att ett problemområde har identifierats till dess att undersökningen rapporteras. Vidare behandlas granskning av vetenskapliga texter och förfarande vid seminarier. I särskilda avsnitt behandlas vetenskapsteoretiska frågor, problemformulering, tekniker för insamling av information, kvantitativa och kvalitativa bearbetningar av den insamlade informationen samt rapportens utformning. Boken är avsedd för studerande i samhälls- och beteendevetenskapliga ämnen som för första gången ska genomföra en vetenskaplig undersökning. Den är därmed lämplig för grundläggande kurser i forskningsmetodik inom t.ex. vård- och lärarutbildningar, i sociologi, pedagogik, statsvetenskap och psykologi. I denna fjärde upplaga har texten uppdaterats främst vad gäller användning av Internet, databaser, hantering av elektroniska dokument samt forskningsetiska aspekter.

• Förord 7
• Förord till andra upplagan 7
• Förord till tredje upplagan 8
• Förord till fjärde upplagan 8
• Introduktion 9
• Vad menas med problem? 9
• Utvecklingsarbete, utredning och forskning 10
• Olika typer av undersökningar 12
• Vad är vetenskap? 15
• Filosofi, metavetenskap och vetenskap 15
• Tre centrala termer 19
• Begrepp 19
• Hypotes 20
• Teori 21
• Relationen mellan teori och empiri 23
• Vetenskapliga förhållningssätt 25
• Positivism 26
• Hermeneutik 28
• Empirinära forskningsansatser 30
• Övriga samtida vetenskapliga förhållningssätt 34
• Forskningsprocessen 39
• Vad ska studeras? 40
• Identifiering av problemområdet 41
• Att söka och gå igenom litteratur 42
• Innehållet i litteraturgenomgången 48
• Problemformulering, syfte och frågeställningar 49
• Hur ska undersökningen genomföras? 53
• Frågeställningens betydelse 53
• Undersökningens uppläggning 55
• Förberedelser och genomförande 60
• Forskningsetiska aspekter 62
• Tekniker för att samla information 67
• Dokument 67
• Dagböcker 70
• Intervju och enkät 73
• Anonymitet och konfidentialitet 73
• Frågornas grad av standardisering och strukturering 75
• Frågornas ordning och formulering 77
• Frågor med fasta svarsalternativ 79
• Kvalitativa intervjuer 81
• Förberedelser 86
• Attitydformulär 88
• Observation 91
• Olika typer av observationer 92
• Observatörens förhållningssätt 98
• Osäkerhet vid insamlandet av information i kvantitativa studier 101
• Att veta vad vi undersöker 102
• Tillförlitlighet 103
• Kvalitet i kvalitativa studier 105
• Bearbetning av insamlad information 111
• Kvantitativ bearbetning m
• Några grundläggande begrepp 111
• Tabeller och grafisk framställning 113
• Kvalitativ bearbetning 119
• Arbetssätt vid kvalitativ bearbetning 120
• Ett exempel 123
• Rapportering och granskning 127
• Rapportens delar 128
• Litteraturgenomgång 129
• Metodbeskrivning 131
• Resultatbeskrivning 132
• Diskussion 134
• Sätt att skriva och hänvisa 135
• Granskningen 142
• Vanlig procedur vid seminarierna 142
• Förslag till granskning 143
• Sakregister 147