Hylla Arbetsrum - Informationsutbildning
Titel och upphov Informationskompetenser : om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker
Utgivning, distribution etc. Carlsson , Stockholm : 2009
Utgivningsår
SAB klassifikationskod
Fysisk beskrivning
Serietitel - ej biuppslagsform
Nummer i serie
Term
ISBN 978-91-7331-250-9 (inb.) 978-91-7331-250-9
Antal i kö:
*00001050nam a2200337 a 4500
*00127969
*007|||||||||||||||||||||||
*008110824s2009 sw ||||e |00| 0 swe c
*020 $a978-91-7331-250-9 (inb.)
*020 $a978-91-7331-250-9
*035 $a(Ko)32123
*084 $aAbfba
*24510$aInformationskompetenser :$bom lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker /$cJenny Hedman, Anna Lundh, red.
*260 $aStockholm :$bCarlsson ,$c2009
*300 $a295 s. :$c23 cm
*4900 $aLärande och IT ;$v1
*650 4$aInformationsvetenskap
*650 4$aInformationssökning
*650 4$aInformationsresurser
*650 4$aPedagogik
*650 4$aInformation research
*650 4$aTeaching methods
*650 4$aInformationskompetens
*650 4$aInlärning
*650 4$aInformation literacy
*650 4$aLearning
*7001 $aHedman, Jenny$4edt
*7001 $aLundh, Anna$4edt
*8520 $cArbetsrum - Informationsutbildning
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här
för att vara den första som skriver ett omdöme.
Förord - LOUISE LIMBERG 7 Lärande och IT ULF P. LUNDGREN och ROGER SÄLJÖ 10 Medier och det sociala minnet: dokumentationspraktiker och lärande från lertavlor till Internet - ROGER SÄLJÖ 13 Teoretiska perspektiv på informationskompetens LOUISE LIMBERG, OLOF SUNDIN OCH SANNA TÄLJA 36 Yngre skolbarns informationssökning och pedagogers föreställningar om den goda barndomen - BIRGITTA DAVIDSSON, ANNA LUNDH OCH LOUISE LIMBERG 66 Elevers "forskning" via datorn: mantra, metod eller meningsfullt lärande? - MIKAEL ALEXANDERSSON OCH LOUISE LIMBERG 85 Högskolestudenters informationskompetens OLA PILEROT 108 Att lära informationssökning för yrkeslivet: om bibliotekarier, lärare och sjuksköterskor - JENNY HEDMAN, ANNA LUNDH OCH OLOF SUNDIN 133 Nyanställdas lärande och informationspraktiker i och tvärs över praktikgemenskaper - CAMILLA MORING 159 Materialitet och remediering: konsekvenser för informationskompetens - OLOF SUNDIN, HELENA FRANCKE OCH JACK ANDERSEN 181 Tekniker för lärande som inte är avsedda för lärande JAN NOLIN 207 Berättelser i gränssnittet: kritiska kompetenser och interaktiva informationsresurser - VERONICA JOHANSSON 235 Informationskompetenser: reflektioner kring teman i antologin - JENNY HEDMAN OCH ANNA LUNDH 268 Författarpresentationer 286 Index 289