Konstfacks bibliotek

*00001215nam a2200337 ar4500
*00122800
*007|||||||||||||||||||||||
*008110824s1996    sw     e      000 0 swe||
*020  $a91-44-26842-4  :$c240:00
*035  $a(Ko)26240
*040  $dNB
*084  $aAefe
*084  $aT 11
*084  $aFc.06
*1001 $aJarrick, Arne,$d1952-
*24510$aFrån tanke till text :$ben språkhandbok för uppsatsskrivande studenter  /$cArne Jarrick, Olle Josephson
*250  $a2., [översedda] uppl.
*260  $aLund  :$bStudentlitteratur ,$c1996$e(Lund  :$fStudentlitteratur)
*300  $a133 s.  :$bill., tab.  :$c23 cm
*500  $a1. uppl. utg. i serien: Teori, forskning, praktik
*500  $a2. tr., 1996 ; 3. tr., 1997 ; 4. tr., 1998 ; 5.-6. tr., 1999 ; 7. tr., 2001 ; 8. tr., 2002 ; 9. tr., 2003 ; 10. tr., 2004 ; 11. tr., 2005
*650 4$aUppsatsskrivning
*697  $cSpråk Svenska Stilistik Textlingvistik
*7001 $aJosephson, Olle,$d1950-$4aut
*7751 $wIMP9144268416$z91-44-26841-6$902
*8520 $cAefe
*950  $aProblemformulering vid uppsatsskrivning
*950  $aUppsatsskrivning
^

Förlagsinformation: Skriv och skriv om! , Virka inte ihop din uppsats. Sätt ihop den som en bil! , Låt varje stycke bäras av en kärnmening! . Det är några råd som ges i denna språkhandledning för studenter som skriver uppsats på högskolenivå. Boken diskuterar allt från den vetenskapliga prosans språkliga särdrag till hur den enkla meningen bör byggas. Den är en vägledning i konsten att ordna tankarna till text, närmare bestämt vetenskaplig text. Den handlar om hur man kan eller t o m ska bygga upp meningar, stycken, avsnitt och kapitel. Den beskriver hur man planerar, strukturerar, formulerar, skriver och skriver om. I denna nya upplaga har hänsyn tagits till att datorn revolutionerat skrivandet de senaste tio åren.

• Förord till andra upplagan 8
• Några inledande ord 9
• 2 Den vetenskapliga prosans stil 13
• Två vetenskapliga stilar 18
• Bör det finnas en särskild vetenskaplig prosastil? 23
• Precision 24
• Koncentration 26
• Organisation 28
• Begriplighet 30
• Personlighet 31
• 3 Hela uppsatsen 32
• Forskning och presentation av forskning 32
• Bil eller grytlapp? 34
• Forskningsdagboken 37
• Det fixerade syftet 39
• Teorier 41
• Initialproblem 43
• 4 Avsnittet 45
• Lyft fram avsnittets huvudtanke! 45
• Bestäm dispositionsprincip! 49
• Den tematiska dispositionen 50
• Den orsak-verkan-grupperande dispositionen 51
• Den dialektiska dispositionen 51
• Den kronologiska dispositionen 53
• Den rumsliga dispositionen 54
• Den uppräknande dispositionen 54
• Signalera dispositionen! 56
• Dispositionen i olika slags avsnitt 60
• 5 Stycket 62
• Kärnmeningen 62
• Kärnmeningen och de andra meningarna 67
• Styckeinledare 68
• 6 Meningarna och orden 70
• Exempel I Hur gör man alltför vardagligt språk mer vetenskapligt? 71
• Exempel 2. Hur gör man alltför vetenskapligt språk mer vardagligt? 75
• Meningen 77
• Högertyngd och vänstertyngd: meningens balans 77
• Substantiv med bestämningar 78
• Varierad meningslängd - korta meningar för det viktigaste 80
• Satsradning 82
• Ofullständiga meningar 83
• Konsekvens och symmetri 83
• Syftning 85
• Orden 86
• Facktermer 86
• Allmänvetenskapliga ord 86
• Sammansättningar 87
• Formord 88
• Man, jag och vi - personlighetens roll i uppsatsen 89
• Ett ord eller flera? - sär- och sammanskrivning 90
• Kontaminationer 91
• De, dem eller dom? 91
• 7 Bilder, ord och siffror 92
• Avbildningar 92
• Till form och innehåll etablerade figurer 95
• Till form etablerade men till innehåll fria figurer 96
• Till form och innehåll fria figurer 98
• Ord 100
• Sifferframställningar 102
• 8 Skriv! 106
• Tre allmänna råd 107
• Skaffa dig tidigt linjer att arbeta efter och revidera dem ständigt ! 107
• Skriv ned alla dina idéer och gör det hela tiden! 108
• Skrivandets faser 109
• Medförfattare 113
• Penna, skrivmaskin och ordbehandlare 114
• Läs också! 114
• 9 Språklag för uppsatsskrivare 115
• Avdelning I Grundläggande stilkrav 115
• Avdelning 2. Uppsatsens olika delar 116
• Avdelning 3. Arbetet med att skriva uppsatsen 117
• 10 Övningsuppgifter 118
• Hela uppsatsen 118
• 10 Skilj på undersökning och presentationen av undersökningen ! 118
• 2 Precisera syftet och disponera uppsatsen utifrån det! 119
• Avsnittet 121
• 3 Lyft fram huvudtanken och följ en bestämd disposition ! 121
• 4 Välj en dispositionsprincip och håll dig till den! 121
• 5 Börja gärna bakifrån! 123
• 6 Bestäm dispositionsprincip! 124
• Stycket 126
• 7 Använd en systematisk styckeindelning med en kärnmening för varje stycke! 126
• 8 Undvik halvnya stycken! 127
• 9 Undvik alltför långa stycken ! 128
• 10 Undvik alltför korta stycken ! 129
• Orden och meningarna 130
• 11 Eftersträva en vetenskaplig stil! 130
• 12 Undvik en alltför vetenskaplig stil ! 130
• 13 Anpassa meningslängden till innehållet ! 131
• Avbildningar 132
• 14 Siffror får inte ge bild av en exakthet som inte finns 132