Konstfacks bibliotek

*00002064nam a2200601 a 4500
*00122077
*007|||||||||||||||||||||||
*008110824s2002    sw |||||     |00| ||swe c
*020  $a91-85009-06-7
*020  $a91-85009-06-7
*035  $a(Ko)25434
*040  $dO$dVo$dNB
*084  $aEaad
*24510$aSkolan - en arena för mobbning :$ben forskningsöversikt och diskussion kring mobbning i skolan  /$cBjörn Eriksson ...
*260  $aStockholm  :$bSkolverket$bLiber distribution ,$c2002$e(Kalmar  :$fLeanders grafiska)
*300  $a146 s.  :$c21 cm
*440  $aSkolverkets monografiserie
*650 4$aMobbning
*650 4$aBullying ; Bullying in schools
*697  $cPedagogisk psykologi: skolans socialpsykologi
*7001 $aEriksson, Björn,$d1941-$4aut
*7101 $aSkolverket$4pbl
*8520 $cEa
*8564 $uhttp://www.skolverket.se/publikationer?id=1028
*910  $aSkolöverstyrelsen$uSkolverket$wa
*910  $aMyndigheten för skolutveckling$uSkolverket
*910  $aSverige.
*910  $aSkolverket$uSkolverket
*910  $aStatens skolverk$uSkolverket
*910  $aNational Agency for Education$nEngelska$uSkolverket$wi
*910  $aNational Agency for Education in Sweden$uSkolverket
*910  $aSwedish Board of Education$uSkolverket
*910  $aSwedish National Agency for Education$uSkolverket
*910  $aEnti Shkollor dhe Instituti$uSkolverket
*910  $aKouluvirasto$uSkolverket
*910  $aHay'adda Waxbarashada$uSkolverket
*910  $aDirección Nacional de Educación$uSkolverket
*910  $aVrhovna S?kolska u Prava$uSkolverket
*910  $aOkullar Genel Müdürlüg?ü$uSkolverket
*950  $aAggression
*950  $aMobbning
*950  $aVuxenmobbning
*950  $aMobbning
*950  $aVåld i skolan
*950  $aMobbning
*950  $aPennalism
*950  $aMobbning
*950  $aMobbning
*950  $aMobbning$xskolan
*950  $aKamratförtryck
*950  $aMobbning
^

• Förord 10
• Sammanfattning 12
• 1. Inledning 17
• Uppdraget 17
• Ett möte mellan discipliner 17
• Övergripande kring mobbningsforskning 19
• Rapportens uppläggning 22
• 2. Hur har vi gått tillväga? 23
• 3. Definitioner av mobbning och forskningsfältet 26
• Inledning 26
• De genomgående dragen 28
• Definitoriska avvikelser 33
• Dan Olweus en pionjär inom skolmobbningsforskningen 38
• Faktorer som orsakar skolmobbning och påverkar dess omfattning 39
• Vad är mobbning? 41
• Vad utmärker mobbare? 42
• Vad utmärker mobboffer? 43
• Vad utlöser mobbning? 44
• Faktorer som motverkar mobbning i skolor 45
• Utfall av utvärdering av åtgärdsprogram baserat på Olweus anti-mobbningsprinciper 47
• 4. Granskade artiklar - teman och resultat 51
• Inledning 51
• Aktuella teman inom forskningsområdet 51
• Inomvetenskapliga artiklar 52
• Omfattningen av mobbningsproblem i en population 52
• Personlighetsdrag 53
• Beteenden och reaktionsmönster 53
• Mobbning bland specifika grupper 54
• Kontextuella och interpersonella faktorer 54
• Hälsa 55
• Mobbningsprocessen 55
• Socialt stöd 55
• Beskrivningar av mobbningsforskningen och/eller strategier mot mobbning 56
• Övrigt 56
• Omfattningen av mobbning 57
• Indirekt och direkt mobbning 57
• Var mobbningen förekommer 64
• Mobbaren 65
• Mobbarens föräldrar 71
• Offer 72
• Passiva offer 75
• Provocerande offer 76
• Könsskillnader bland offer 79
• Konsekvenser för offret - psykosomatiska problem och självmord 80
• Offrets föräldrar 83
• Karriären som mobbare och offer 84
• Olika roller i mobbningssituationen 85
• Elevers attityder till mobbning 87
• Lärares attityder till mobbning 89
• Skol- och klasstorlek, socioekonomisk status och etnisk mångfald 90
• På vilket sätt kan man reducera mobbningen på skolor 91
• 5. Mobbningsforskningens egenskaper: mobbningsparadigmet 94
• Forskningsprocessen 95
• Exempel på en anomali och metodologiska begränsningar 100
• Sammanfattning av mobbningsparadigmet 103
• 6. Teoretiska utgångspunkter som kan utöka kunskapen kring mobbbare, assistenter, åskådare och offer 107
• Inledning 107
• Ritualer och kulturellt kapital 111
• Skam skuld och sociala band 115
• Begreppet Karriärer 121
• 7. Frågor kring mobbningens ramar och former 124
• Mobbningens arenor 124
• Referenser 133