Konstfacks bibliotek

*00000655nam a2200229 a 4500
*00116554
*007|||||||||||||||||||||||
*008110824s2004    sw ||||e     |00| 0 swe||
*020  $a91-7018-520-4
*020  $a91-7018-520-4
*035  $a(Ko)18217
*084  $aAbfba
*084  $aAb-c.06
*24510$aSök för att lära :$bom lärande, informationssökning och bibliotek  /$credigerad av Margaretha Ullström
*260  $aLund  :$bBibliotekstjänst ,$c2004
*300  $a168 s.
*650 4$aInformationssökning
*650 4$aSkolbibliotek
*650 4$aSverige
*7001 $aUllström, Margaretha,$d1952-$4edt
*8520 $cAb
^

• Förord 5
• Om meningsskapande
• Den sociala och meningsskapande människan 13
• Av Sten-Olof Ullström
• När elever skriver "forskningsrapporter" 43
• Av Nils-Erik Nilsson
• Om lärande med datorer 57
• Av Martin Stigmar
• Om informationskompetens
• Söka, hitta och kritiskt granska ... 69
• Av AnnBritt Enochsson
• Att utveckla studerandes informationskompetens 85
• Av Eva-Maria Flöög
• Om att spränga gränser
• Samspel mellan lärare och skolbibliotekarier 101
• Av Lena Folkesson
• Biblioteket - mitt i skolutvecklingen 119
• Av Malin Ögland
• Om lärande i bibliotek
• Att starta ett skolbibliotek 131
• Av Anette Ekström
• Elevens informationskompetens - bibliotekariens ansvar 145
• Av Lennart Wettmark
• Skolbibliotek - en mötesplats för lärande 159
• Av Margaretha Ullström