Konstfacks bibliotek

*00001069nam a2200325   4500
*00116529
*007|||||||||||||||||||||||
*008110824s2000    sw     e m    000 0 swe||
*020  $a91-7139-502-4 (inb.)
*020  $a91-7139-502-4
*035  $a(Ko)18188
*0410 $aswe$beng
*084  $aEaad-c.023
*1001 $aLundgren, Anna Sofia,$d1972-
*24510$aTre år i g :$bperspektiv på kropp och kön i skolan  /$cAnna Sofia Lundgren
*260  $aEslöv  :$bB. Östlings bokförl. Symposion ,$c2000
*300  $a202, [1] s.
*440  $aEtnologiska skrifter  ;$v23$91103-6516
*500  $aFinns som talbok på Talboks- och punktskriftsbiblioteket. Sök i TPB:s katalog här

*502  $aDiss. Umeå : Univ.
*546  $aMed sammanfattning på engelska
*650 4$aHögstadieelever
*650 4$aSverige
*650 4$aSkolans socialpsykologi
*650 4$aKönsroller
*650 4$aKönsskillnader
*8520 $cEa
^

• Förord 7
• I INLEDNING 9
• Syfte och frågeställningar 10
• Metod och material 11
• Människa - elev -subjekt 21
• Tidigare forskning 30
• Disposition 36
• 2 PLATSEN 39
• Skolan och skolhusets betydelser 39
• Tiden som byggsten, nästan 45
• Symboliskt våld 46
• 3 INORDNA KROPPEN 49
• Kulturell koreografi 51
• Strukturera(n)de rörelser 54
• Utmanad ordning? 56
• Kropp och kön 66
• Kroppen och naturligheten 72
• Inordna kroppen: det föreställdas makt 80
• 4 SJÄLVPRESENTATIONER 84
• "Boken om mig" 87
• Ordens makt 105
• Skapa likheter och olikheter 119
• Självpresentationer och reflexivitet 123
• 5 HÖGSTADIEBERÄTTELSER 128
• Berättelsen om högstadiet formuleras 131
• Elevidentitet 137
• Kropp och kön, igen 148
• Mångtydig jämställdhet 155
• Högstadieberättelser: individualitet och gemenskap 164
• 6 TRE ÅR I G: AVSLUTANDE REFLEKTIONER 169
• Summary 179
• Noter 185
• Referenser 193